Vyhledávali jsme informace o ptácích a tvořili lapbook. Děti během týdne zpracovávaly plakát o jednom z ptáčků a v pátek jej prezentovaly před třídou. A poslední hodinu jsme věnovali pozorování krmítka na okně a blízkého okolí a zaznamenávali jsme počet ptáčků, které jsme viděli.